離開傳統教育體制的孩子跳脫「框架式思考」變得更有創意

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羅根·拉普蘭特( Logan Laplante )是一個十三歲的男孩,他離開了傳統的教育系統,在家中自學。這讓他有機會接受為他量身訂做的教育,這樣的教育符合他的興趣、也符合他獨特的學習方式。傳統教育很難提供這樣的教育方式。這位男孩的年紀如此輕,卻表現出卓越的智慧。羅根說,他希望成為一個快樂健康的人。在一場 2013 年的 TED 演講( TEDx talk )中,羅根講述了「駭( hack )進教育」幫助他達成目標的方式。

羅根的故事與另一位男孩雅各巴內特( Jacob Barnett )的故事完全不同。雅各被學校塞進特殊教育,直到他的父母出面干預才轉為在家自學。雅各現在被認為是一位年輕天才,他正邁向諾貝爾獎之路。我最近也在 2014 年於 TED 上演講,分享關於我永遠離開大學的故事。你可以到這裡觀看

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更多關於教育和在家自學的事

教育常常被認為是和諧富有社會的基石,但這個想法通常來自一個主要假設:教育系統產生的是能讓社會正常運轉的齒輪,為了能讓大公司們的淨利率穩定成長。今日的教育並沒有鼓勵創意和跳脫框架的思考人才,而是傾向於製造順從聽話、經過訓練的畢業生,以此確保現存的體制能一直運作。

也就是說,標準教育的重點並不在每個個體與個體成長上,而是聚焦在生產「工蜂」上,這些工蜂可以散佈到全世界,並且遵照體制所建立的限制來運轉。羅賓森爵士(  Sir Ken Robinson )在 2007 年於 TED 上的演講相當有名,在這場演講裡,他表示他相信教育扼殺了創意。這場演講影片的點閱率在 TED 演講中一直是數一數二,並且啟發許多人重新思考我們對孩子的教育方式。現在依然是傳統教育的時代,但為了迎合快速改變的社會並作出調整,許多人已經將在家自學作為一種解決方法,因為在家自學可以讓孩子像羅根一樣探索不同的教育方式。

目前,全美五到十七歲的孩子中,大約有百分之 3.8 的孩子在家自學。在加拿大,則是百分之一。這兩個國家的在家自學人數預計會持續上升,因為有越來越多的人察覺到傳統教育的侷限性。在美國和加拿大的許多研究都顯示,在家自學的孩子比同齡人的表現好,在私立和公立學校都是。

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學校如何讓孩子變得更笨

我認為,在家自學能產生富創意、具適應性、前瞻性思維的人,這樣的人較不會被限制在一個逐漸崩潰的系統思考框框裡。這代表在家自學適合每一個人嗎?標準教育無法產生那樣的人才嗎?當然不是。我只是認為在家自學有更大的機率產生那樣的人才。

我的信念和對教育的看法一直沒變,從我還在大學、離開大學到現在都一樣。我在教育系統中感受到侷限性,我不覺得這個系統可以帶領我成為我想成為的人。這與我讀的科系無關,商學、工程、行銷、音樂都一樣,我並不享受這種教育的方法,而且除了離開我看不到其他改變的方法。

雖然社會有一套要我們遵循的思考方式,但我依然覺得離開教育系統、放下文憑是我做過的最好決定,這讓我能探索和學習所有我想要的一切,而且不用擔心提倡死記、無用考試的教育剛性結構。我相信,如果我們離開目前的教育系統,並且選擇其他方式,是不會有問題的。但並不是說在家自學適合所有人,但我真的相信,教育系統功能需要劇烈改變,而且要盡快。

教育扼殺了創意?

「語音合成由賽微科技提供」

 來源: collectiveevolution