為何經歷了十年教育,學生們教育程度持續低下呢?

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教育系統問題1

很明顯的我們需要重新規畫我們的教育制度。一個大家都能體會的例子就是,很簡單的問自己,有什麼必要的資訊,才能讓我們過著受尊重,健康,還有快樂的生活?然後,教育機構提供了之中哪些資訊呢?答案就是,幾乎什麼都沒有。

這些都要靠家長,教育家,同儕,還有別的社會組織來補齊這些教育漏洞的,但我們都知道這並不會很常發生。在孩子生命中的教師以及引導人假如都沒有能正確學習與照顧好自己這方面的知識與能力的話,那它們要如何分享給孩子們呢?他們就是無法,所以我們需要一個有效的保護網,去提供所有的資料,讓我們的孩子能成長成一個覺醒的,有能力,健全的大人。

目前西方社會的教育系統並沒有注重如何提供對孩子們最好的東西。而是設計來製造出一些可以貢獻,與消耗,跟依賴全球經濟的人民,就像一個工廠生產線一樣,當一個朝九晚五龐大壓力下的大人是最好的生活嗎?

教育系統問題2

就是這個做法讓我們進入學校中默默接受了這個教育系統,不論是否危害到我們的健康,是否整個社會的人都覺得不能接受。這個教育系統就是設計讓新一代的孩子變成機械人般的奴隸,即使現在我們該脫離以往的思維邁入一個新的人類文明。

雖然如此,但並不是只有系統讓我們碰壁;我們的孩子正在被欺瞞。目前的教育制度沒有注重真正的教育例如讓孩子具備創意,個人能力,情緒上,與面對社會上諸多的挑戰的準備。例如,情緒管理跟社交能力是目前”另外一種聰明的方式”,而且這對小孩的幼年的學習非常重要,為何這些不被重視呢?

教育系統問題3

這根本就不合理,尤其是目前因為無法受教育,導致許多人的心靈上不平衡,在社會中有明顯的精神疾病。例如,每一年次美國國內每五人就有一人擁有精神方面的疾病,還有更多人在過度的服用危險的藥物。我們的孩子也同時被過度施藥了,就因為他們無法被我們強制融入社會期待他們該成為的樣子。

這些雖然都聽起來很瘋狂,但是都是真的。世界上有些地區跟國家已經開始在處理這個亂象。例如,冥想已經被加入一些學校課程裡,然後已經有很多不錯的成果跟優良的影響力。另外還有像是芬蘭,也採取了截然不同的教育方法去教導這些孩子。

最終,世界上有許多正向的改變正在發生,雖然還沒有被完美化,且還沒被政治與社會改變者們認真對待。但是既然我們的世界正在逐漸進化,像是科技的進步,自動化會讓工作機會銳減,此時我們需要一個優良的教育系統來配合。

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突破舊教育?全新的六次元教育系統

教育系統問題4

Will 是來自澳洲的一個年輕作家,研究員,活躍份子,也是一個在很多學校工作過的教師,其中包含了一個政府的學校在Kathmandu,尼泊爾。他撰寫的書,”Education Revolution” (教育革命),提到了所有關於現在教育系統的錯誤方法,然後提出了一個全新的教育模範。讓孩子能從舊教育中獲得自由,培育自己開發自己的潛力,成為一個活的快樂,懂得愛人,擁有創意的人。

在以下的採訪中,Will 探討他發明出的六次元教育模式(six dimension model)。他提到教師是我們最好的資產,但是我們給予教師的薪資低下,工時也過長,讓教師們過勞了,同時給讓教師面對了一個很拘束的教育系統,遏止了孩子能發揮自己潛力的空間。他也提到,政府一直減少對於教育方面的投資,還有如何超越這個資金的屏障,透過經濟與政治重整我們的社會。

最後判決

教育系統

教育絕對不只是有更多學習的項目,或者是偶爾有個人教育的課程。很明顯的有很多重要資訊我們希望教導給我們的孩子們,但我們也要考慮到今後未來。我們必須承認,文化上與政治上,我們的教育方式不只有在摧殘孩子的健康,也同時在持續的危害我們共同星球的未來。

許多家長都很不滿現在的教育系統,因為漸漸的變成要在學校外的地方受教。畢竟這是唯一個可以退出這個古老,不細膩的教育系統,給予孩子真正需要的教育的方式。

實際上,孩子就是我們的未來,所以他們必須要被教導關於 “11個社會有毒的現實需要覺醒( 11 Toxic Society is Finally Waking Up About)” 與 “有意識社會許要討論的8種話題(engaged in 8 Powerful Conversations Of The Conscious Society)”這兩篇文章所提供知識。另外,哲學以及社會上的變化,我們也慢慢的覺醒,也需要嵌入這個社會中的教育結構中,所以才能超越目前殘缺的世界,為目前漸漸合而唯一的國際文化製造出一個明亮的未來跟環境。
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來源: Themindunleashed